24-11-2009
| Faculteit Sociale Wetenschappen
Publicatie
in Journal of Child Psychology and Psychiatry
Utrechts
onderzoek toont verband schreeuwende ouders en agressieve
kinderen
Een
kind schreeuwend terechtwijzen of zwaar bekritiseren bij
ongewenst gedrag kan ertoe leiden dat het uiteindelijk meer
gaat liegen, spijbelen of stelen. Dat schrijft Amaranta de
Haan, promovendus bij de afdeling Pedagogiek van de
Universiteit Utrecht. Haar artikel verschijnt binnenkort in
het toonaangevende tijdschrift The Journal of Child
Psychology and Psychiatry (JCPP) en werd afgelopen vrijdag op
het internet gepubliceerd.
Ouders
corrigeren hun kinderen op veel manieren. Een daarvan, hevig
reageren op ongewenst gedrag door bijvoorbeeld te schreeuwen
tegen het kind of het zwaar te bekritiseren, is af te raden.
Dat concludeert Amaranta De Haan in haar onderzoek onder 586
kinderen in de leeftijd van 6 tot en met 15 jaar, en hun
ouders. De families werkten in een periode van zes jaar
driemaal mee aan het vragenlijstonderzoek dat de Utrechtse
promovendus hun voorlegde.
Tot
tien tellen
Vooral
kinderen met bepaalde persoonlijkheidskenmerken (kinderen die
open staan voor ervaringen, introvert, onwelwillend of
niet-ordelijk zijn) vertonen meer agressief en
regeloverschrijdend gedrag wanneer hun ouders hen op een
heftige manier aanspreken. De Haan adviseert ouders dan ook
niet te schreeuwen tegen kinderen die voldoen aan deze
opgesomde persoonlijkheidskenmerken. “Deze kinderen
hebben baat bij een meer constructieve benadering. Tel als
ouder bijvoorbeeld eerst tot tien alvorens te reageren op het
gedrag van het kind.”
Nature
nurture
De
onderzoekster verduidelijkt dat het niet enkel de ouders zijn
die de ontwikkeling van agressie en regeloverschrijdend
gedrag bij hun kinderen beïnvloeden. “Naast de
opvoeding speelt de persoonlijkheid van het kind een
belangrijke rol. Het is dus een kwestie van nature en
nurture: beide hebben effect op de ontwikkeling van
kinderen.”
Afname
agressief gedrag
Verder
toont De Haans onderzoek aan dat jongens meer agressief en
regeloverschrijdend gedrag vertonen dan meisjes. In de
onderzochte leeftijdsperiode, 6 tot en met 15 jaar, gaat de
ontwikkeling van dit gedrag bij jongens en meisjes echter op
gelijke wijze: agressief gedrag neemt met de jaren af.
Regeloverschrijdend gedrag blijft in de genoemde
leeftijdsperiode echter op eenzelfde niveau: het neemt niet
toe, maar wordt ook niet minder.
Dit
onderzoek is onderdeel van het longitudinaal onderzoek
‘Flemish Study on Personality, Parenting, and
Development’ dat in 1999 is gestart door de Utrechtse
pedagoog Peter Prinzie.
Meer
informatie
De
pdf van het artikel is op te vragen.
Ronnie
van Veen, persvoorlichting faculteit Sociale Wetenschappen,
(030) 253 4027, r.a.b.vanveen@uu.nl.
B.g.g.
Wietske de Lange, perscommunicatie Universiteit Utrecht,
(030) 253 4073, w.delange@uu.nl.